aszx

aszx

aszx

aszx

aszx

aszx

aszx

aszx

aszx

aszx

Situasi perbandingan (proporsi) senilai atau bukan Situasi A. Susi berlari dengan kecepatan tiga kali lebih cepat dari Yuli. Jika Susi menempuh jarak 9 km, berpakah jarak yang ditempuh Yuli? Situasi B. Susi dan Yuli berlari di lintasan dengan kecepatan yang sama. Susi berlari terlebih dahulu. Ketika Susi telah berlari 9 putaran, Yuli berlari 3 putaran. Jika Yuli menyelesaikan 15 putaran, berapa putaran yang dilalui Susi? Mohon bantuannya besok dikumpulkan. Beserta cara penyelesaiannya yah.. Makasih :) – IowaJournalist

Situasi perbandingan (proporsi) senilai atau bukan Situasi A. Susi berlari dengan kecepatan tiga kali lebih cepat dari Yuli. Jika Susi menempuh jarak 9 km, berpakah jarak yang ditempuh Yuli? Situasi B. Susi dan Yuli berlari di lintasan dengan kecepatan yang sama. Susi berlari terlebih dahulu. Ketika Susi telah berlari 9 putaran, Yuli berlari 3 putaran. Jika Yuli menyelesaikan 15 putaran, berapa putaran yang dilalui Susi? Mohon bantuannya besok dikumpulkan. Beserta cara penyelesaiannya yah.. Makasih :)

Jawaban paling baik untuk pertanyaan kamu dengan proses kurasi dari IowaJournalist.org:


Jawaban:

Kelas : IX k-13
mapel : matematika
kategori : perbandingan senilai dan berbalik nilai
kata kunci : perbandingan senilai

kode : 9.2.4 [matematika SMP kelas 9 Bab 4 perbandingan senilai dan berbalik nilai]

Pembahasan :

perbandingan senilai adalah perbandingan dari dua atau lebih besaran dimana suatu variabel bertambah , maka variabel yang lain bertambah pula atau disebut juga dengan perbandingan yang memiliki nilai yang sama.

jawaban a)

Susi berlari dengan kecepatan tiga kali kecepatan Yuli, dapat ditulis dengan kalimat matematika Susi = 3 x Yuli

Susi = 3 x Yuli
9 km = 3 x Yuli
Yuli = 9 km / 3
Yuli = 3 km

jika Susi menempuh jarak 9 km maka Yuli menempuh jarak 3 km

jawaban B)

Susi dan Yuli berlari pada lintasan yang sama,
jika Susi berlari 9 putaran, Yuli baru berlari 3 putaran,
jika Yuli sudah menyelesaikan 15 putaran, Susi menyelesaikan berapa putaran ?

9 → 3
x → 15

x = 9.15/3
x = 9.5
x = 45

jadi jika Yuli sudah menyelesaikan 15 putaran berarti Susi sudah menyelesaikan 45 putaran


#IowaJournalist | #Indonesia | #PastiBisa | #PintarBelajar | #DuniaBelajar | #Pendidikan | #Sekolah | #AyoBelajar | #TanyaJawab | #AyoMembaca | #AyoPintar | #KitaBisa | #DuniaPendidikan #IndonesiaMaju


Sekian informasi yang dapat IowaJournalist.org rangkumkan berkenaan tanya-jawab yang telah kalian ajukan dan cari. Jika Anda membutuhkan informasi lainnya, silahkan pilih kategori Pendidikan.

Semoga rangkuman di atas bisa bermanfaat untuk teman-teman semua dalam mencari jawaban.